CREACIÒN DE UN BOLETIN ESCOLAR

JOSE MANUEL MANJARREZ

1. Conocimiento previo del tema: En relaciòn a un boletìn escolar mis conocimientos previos eran reducidos, pero no en redactarlo ya que para eso he tenido un poco de experiencia en la radio y en algunas revistas y periòdicos donde he colaborado. Me gusta el diseño y la computadora es lo mio asi que fue relativamente fàcil trabajar en ese boletìn escolar.

2. Síntesis de los conocimientos utilizados (media cuartilla): Aqui el conocimiento fue mas la creatividad, y si me permitì abrirme a todas las posibilidades, desde la redacciòn del mismo y hacer un boletìn diferente y al momento de la exposiciòn disfrutarlo, olvidarme de las reglas o estereotipos de como actuar y dejarme llevar. Fue muy gratificante porque lo disfrute como un niño chiquito, ese que actuò fue mi niño chiquito que se permitiò abrirse a la experiencia.

4. Experiencia de vida Yo relaciono dos cosas, la creativida y luego la actuaciòn, esas dos se me dan de manera formidables, antes para mi era muy dificil por ser juzgado, pero gracias a darme la oportunidad puedo darme tiempo para ser creativo y luego actuarlo cosa que hago todos los dias en la radio. He aprendido que lo tengo que disfrutar si no.... no funciona y no le llega a nadie mi mensaje.

5. Aprendizaje obtenido El mensaje que me queda claro es dejar de temerle a la investigaciòn porque la veo como una mujer muy formal, y lo digo en terminos metafòricos. Como si fuera a ser regañado y nomas buscara algo para hacerme sentir mal. La disfruta y ella me disfruta.....asi me divierto....y nos divertimos....claro, con su parte cognocitiva pero sin dejar a un lado la vida misma que es intensidad.

3. Valoración del aprendizaje en relación a su proyecto Lo que mas me quedas claro es la diferencia entre los dos mètodos y a que me llevan, de igual manera el manejo de la entrevista y sus modalidades.