lunes, 4 de abril de 2011

CAPÍTULO 2: DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PROYECTO



  1. CONOCIMIENTO PREVIO

Anteriormente había tenido oportunidad de ver el proceso de investigación con mas detalle en mi universidad cuando estudié la Licenciatura en Comunicación. Allí vi los métodos de investigación. Luego en la maestría llevé una materia que tenia que ver con la investigación pero fue mas teórica que practica y últimamente me he involucrado mucho con mi tesis de doctorado, en como se formula y se plantea la investigación con bases científicas. Para mi no ha sido fácil porque prácticamente ha sido un tema que le he tenido miedo. He conservado la idea de que es complicado y he partido de esa premisa para huir de todo lo que tenga que ver con métodos de investigación.

  1. SÍNTESIS

El autor hace una recapitulación de todos los puntos que debe de llevar la Descripción y análisis de los elementos del proyecto. Los describe con sumo cuidado y detalle partiendo desde las características de la portada, índice para luego hacer una panorama general de cómo se debe construir el contenido del proyecto. Los puntos básicos que maneja son: La introducción a la investigación dándonos una pincelada de los puntos, la reseña, su importancia y el propósito de crearlo. Luego en un acercamiento más concreto nos habla del cuerpo del proyecto y a manera desglosada y detallada nos enumera con sumo cuidado sus características, entre ellas destaca el planteamiento del problema y los tipos de preguntas que se pueden utilizar para ajustar la investigación. Otro de los puntos que enumera son los objetivos y los describe de manera ejemplificada para darnos un acercamiento más verídico y funcional a la temática. También habla del diseño de la investigación, los tipos de muestra entre otras cosas mas para finalmente darnos los pormenores de cómo se adjunta la bibliografía a nuestro trabajo.

  1. VALORACIÓN DEL PROYECTO CON LA LECTURA

Toda experiencia nueva viene a fortalecerme, sobre todo por la falta de conocimiento de la investigación en general. Cada nuevo libro o comentario que tenga que ver con métodos de investigación viene a darme nueva luz y posibilidades crecer mas en mi proyecto. Me declaro nuevo en el campo de la investigación pero sobre todo con muchas ganas de aprender como estudioso del desarrollo humano. En el anterior escrito el autor me da todo un panorama que me puede ayudar en mucho a ver como tengo organizado todo mi trabajo y poder plantear el "que quito" o "que pongo." Aun voy en el proceso de aprender y adjuntar, todavía no he llegado al punto de descartar. La lectura anterior me fortalece y me da la visión general del “como voy” en este proceso de crecimiento científico.

4. EXPERIENCIA

Mi experiencia de vida se resume en lo que resumí en el primer punto. Lo que mis maestros de la universidad me enseñaron y lo que tuve que hacer en aquel momento solo por cumplir con una materia. Quizás hoy sea diferente, pues me enfrento a un reto propio de hacer una investigación con todas las de la ley, utilizando las herramientas metodològicas y científicas que aun desconozco en gran medida.

  1. APRENDIZAJE

De momento lo resumo en un punto importante el conocimiento obtenido en la lectura anterior: que el proceso de investigación a pesar de ser un proceso científico tiene sus variantes y enfoques dependiente de cada autor. Cada investigador maneja su criterio y aporta, mas sin embargo me doy cuenta que muchas de las veces el esquema puede cambiar y lo puedo ajustar a las características de mi investigación.